今天的思政“金课”，党委书记王贤俊提出了哪些具体要求？

王贤俊说，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，学校“三个一切”办学理念的初心就是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。构建“大思政”格局是习近平总书记在高校思想政治工作会议上着重阐述的重要思想，也是实现学校思想政治工作科学化的必要环节，我们要高度重视新时代思想政治工作的使命和担当，切实提高思想政治工作能力，全面落实总书记讲话精神，才能开创大艺思想政治工作新局面。

一、部署强调学校近期重点工作

1.贯彻“大思政”理念引领

切实加强和提升学校意识形态与思想政治工作，围绕立德树人这一根本任务，创新“大思政”教育，构建“大思政”格局，将思想政治教育融入专业课教学全过程和各项工作中，做到理念引导、思想引导、政治引导转化为行为引导。

2.“疫情防控战役”

严守学校阵地，强化疫情防控。坚决把抗击疫情作为当前最重要的政治任务和重大工作，忠诚履职、守土尽责，全力以赴做好校园疫情防控工作，不让任何一位教职工、学生出现安全问题，在夯实校园基础工作中守初心，在维护校园安全稳定大局中担使命，坚决打赢校园疫情防控阻击战。

3.“网络教学战役”

优化课程体系，开展教学工作。我们要适应“大思政”教育格局在新形势下的新要求，必须要充分运用互联网教学思维，发挥创新能动性，不断加强学习、提升水平，强化学习意识，发挥我校自身优势，保证良好的教学效果。

4.“20年校庆战役”

团结一心协作，精心筹备校庆。我们要深入领会20年来学校创办者“以匠心致初心”的方向与决心和办党和人民满意的艺术大学的目标，始终坚持社会主义办学方向，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为崇高使命，把立德树人作为立身之本，践行着“思政铸魂、立德育人、大爱情怀、守正创新”的育人理念。创办者为何带领大家创办这所学校？又是如何在“大思政”理念的引领下使得学校建设与发展？这些鲜为人知的故事是我们所有人都要思考的问题，我们要通过校庆这个大平台向大家展现一个紧跟党的步伐、有观念、有理念、有信念、蓬勃发展的大艺。

5.探索艺术实践铸魂育人机制

增强德育实效，创新实践教学。党的领导地位要始终巩固坚持，力求在“大思政”的格局下进行高校实践育人改革，具体要在思政实践育人的功能作用、目标责任、内容方法上不断创新拓展，把“大思政”格局的内涵与智慧具体化，落实到实际教学中。

6.加强内涵建设和硕士点建设工作

我们必须在“大思政”理念引领下全面加强内涵建设、提升办学层次，努力提升硕士点工作的硬件建设和内涵建设，把申硕工作责任分工分解到人，其包括校领导、分管领导、二级学院领导和每项指标负责人，细致分解到人，对准验收标准，加强督导监督，申硕评估工作纳入单项绩效考核和专项考核。

7.细化督导督学全过程

要认真执行中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，旨在通过分类指导、精准培养、量化考评，创新教学督导工作，客观公正地、有效地推动学校教学督导与育人职能的创新与发展，实现有力有效的监督。

8.加强国际交流合作，突出学校办学特色

随着我国高等教育国际化进程的加快，高校国际交流与合作逐渐成为高校吸收国外先进教学经验、引进新的教学管理理念、提高教学和科研水平的重要途径。新形势下我校的国际交流工作与合作必须与时俱进，走特色发展的道路，通过全方位的合作与交流，进一步提高我校的国际影响力、感召力和塑造力。

9.把握正确舆论导向，做好宣传思想工作

二、学习毛泽东同志《反对自由主义》

共产党员、政治教员、辅导员应该坚持什么样的原则，我们大艺人又要以什么样的标准来要求自己呢？毛泽东同志的《反对自由主义》篇幅不长，只有1300多字，但字字珠玑，提出了许多独到见解和重要论断，蕴含着磅礴的思想伟力，始终放射着马克思主义真理光芒。当前，全党学习“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，具有重大现实意义。

毛泽东同志在《反对自由主义》一文中曾详细列举了党内自由主义的11种表现，具体包括：一团和气，对待熟人失原则；当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说；事不关己，高高挂起；只要组织照顾，不要组织纪律；搞个人攻击，闹意气，泄私愤，图报复；听了不正确的议论也不争辩，泰然处之，行若无事；见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒；见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止，不解释，听之任之；办事不认真，无一定计划和方向，敷衍了事，得过且过；大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈；自己错了，也已经懂得，又不想改正。

时至今日，毛泽东当年列举的种种自由主义表现，在党内，包括学校内依然有不同程度的存在。在思想上，搞事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳，明哲保身、但求无过；在政治上，对党和国家的大政方针和重大决定，合意的执行，不合意的不执行，先斩后奏，口是心非，阳奉阴违；在组织纪律上，有命令不服从，目无法纪、不讲规矩，在公开场合说话口无遮拦，想说什么就说什么，想干什么就干什么，我行我素，自行其是，乱发议论、乱表意见；在工作态度上，做一天和尚撞一天钟，得过且过，办事不认真、敷衍了事。凡此种种，都是自由主义的表现。自由主义的产生有多方面原因，但究其根本原因在于一些党员、干部党性不强、立场不坚定，缺乏组织纪律观念。

鉴于历史发展的阶段性和管党治党的长期性，自由主义不会自动退出历史舞台，反对自由主义是持久战和拉锯战，绝不能掉以轻心，我们必须要采取切实的举措，抓细、抓常、抓长，久久为功，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把学校制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，真正“严”字当头，做到“严”到底，从严治党无止境，让党内的自由主义，包括学校的自由主义无处遁形。大家一定要严格要求自己，有则改之，无则加勉，共同努力，锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬团队！

三、切实加强党建思想政治工作新机制
　　党的十九大以来，学校紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚持立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，从而实现全程育人、全方位育人，完成了从思想统一到全员践行、再到理论观念提升的又一个新里程。大艺在建校初期，就笃定了办党和人民满意的艺术大学的初心，始终坚持党的领导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，凝练了“明德精艺、崇实尚美”的校训，强化党委政治核心地位，为顺利开展党建工作和思想政治工作奠定了坚实的体制机制和组织基础。

党组织建设情况直接决定着思想政治工作水平，直接影响着“大思政”格局的建立。学校要充分发挥好党委的领导核心作用，加强党对高校的领导，这也是我们办好党和人民满意的艺术大学的根本保证。学校党委要进一步统筹协调，推进党的制度建设、思想建设、组织建设、作风建设，建立健全统一领导、权责清晰、齐抓共管、分工明确、运转有序的工作机制，担当起主体责任，切实构建“大思政”工作机制。

四、发挥课堂主渠道和教师主力军的作用

课堂教学始终是高校思想政治教育主阵地，必须牢牢掌握这一阵地，充分发挥主阵地的作用。我们要在教学过程中坚持“三个结合”，即“把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与创新改革结合起来，把理论武装与实践育人结合起来”，不断深化教学改革，才能推动中国特色社会主义理论体系尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”，做到全方位育人就要求我们把思想价值引领贯穿教育教学各环节和全过程，形成教书育人、实践育人、文化育人、服务育人、管理育人、科研育人、组织育人长效机制，通过我们系统化、理论化、创新化、实践化的教学，帮助学生系统掌握中国特色社会主义理论体系重要思想原理，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

我们要形成学校各单位的合力，组织部门、宣传单位、学工部和团委，教学管理、科研管理、行政管理等各单位都必须自觉承担立德树人的责任，为学生成长成才提供优良环境，培育优良的校风、学风、校园文化和校园环境，各单位都责无旁贷。高校思政工作队伍，特别是辅导员、班导生们直接和学生接触，与学生朝夕相处，对学生的成长成影响巨大，建构“大思政”工作格局需要学校各单位把学校工作的各环节纳入思想政治工作的范围，形成合力共同承担育人职责，才能发挥课堂主渠道和教师主力军的作用。

大艺人要做党章党规的坚定执行者，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，结合各门课程的教育教学，对学生进行价值引导，使其树立正确的价值目标和行为规范，不断提升其道德素养；做先进思想文化的传播者、学生健康成长指导者和引路人，以自己渊博的学识、实际行动和榜样力量引导和带动学生健康成长。

王贤俊说，全员育人、全程育人、全方位育人必须有目标与方向的引领、思想政治与价值导向的引领，才能贯穿于高校立德树人工作的始终。只要我们深刻理解“大思政”格局的丰富内涵，积极完善高校“大思政”格局的工作体系，就一定会筑牢意识形态主阵地，锻造出“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的高水平思政队伍，为圆满完成学校各项工作任务和实现大艺梦奠定坚实的基础！