一是构建“大思政”育人体系。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把思政铸魂与艺术教育深度融合,把大思政体现在学校工作的各个方面、各个层次、各个环节,发动学校的所有积极因素和力量,推动全员育人、全过程育人、全方位育人,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是探索以剧目为载体的“思政+艺术”协同育人机制。学校构建了“灯光下、舞台上、一生多师”的思政课与艺术实践相融合的铸魂育人机制。自2012年以来,学校着力打造了《汤若望》《樱之魂》《和平颂》《丝路·青春》和《追梦·青春》五部大型原创舞台剧目,构建了以剧目为载体的“思政+艺术”协同机制,为实践育人搭建了平台、创造了环境,使广大师生在艺术呈现过程中接受教育、提升思想。
三是把思政教育与艺术教育有机融合起来。学校在剧目创作中,突出时代主题,突出文化自信,突出社会主义核心价值观,不断推动思政课程走向课程思政,将思政教育融合到人才培养的教学运行体系、管理服务体系、创新创业教育体系和剧目教学体系,落实立德树人根本任务,发挥艺术在塑造价值观念、引领精神理念等方面的教育功能和作用。