《教育部致全国大学生的一封信》中提到,同学们要做“修行者”,就是宅其身、抱道行。疫情期间,实行线上教学,“宅”家上课也自然成为了最普遍的学习方式。
如何更好地发挥这种特殊教学形式的育人功能和作用?我校美术学院结合自身特点,将风景写生季与思政课有机融合,组织开展了“思政课走进我的家乡”系列活动。同学们积极响应,拿起手中的画笔描绘家乡的美丽,借助风景写生,挖掘成长环境背后的历史文化,让思政课走进家乡。
停课不停学,网络课堂实况
平台多样,互动良好
风景写生期间,教师们充分运用各种媒介平台进行课程讲授,而可爱的学生们也对老师们的辛勤付出给与了热烈的回应,教学效果超出预期。
学生采风、学习实录
优秀作业欣赏
《老房之一》
2018级绘画专业 刘毅
《老房之二》
2018级绘画专业 刘毅
《向日葵》
2018级绘画专业 常溪伦
《夕阳西下》
2018级绘画专业 张文
《木屋》
2018级绘画专业 韦雨嫣
《风景速写1》
2018级美术学专业 陈哲宁
《风景速写2》
2018级美术学专业 陈哲宁
《街巷》
2018级美术学专业 夏崇豪
《水彩写生》
2018级美术学专业 李雪飞
《木屋系列之二》
2018级美术学专业 刘媚婷
《家乡风景》
2018级美术学专业 肖平艳
疫情期间,尽管我们的生活学习有诸多不便,但也催生了很多新的学习方式、资源获取途径、沟通交流办法。
美术学院的风景写生课,已经超出了平常意义的“写生”,通过“思政课走进我的家乡”主题系列活动,将思政与专业融为一体,学生在接受专业知识的同时,培养了爱国主义情怀,增强了文化自信。
来源:美术学院
文字:赵瑞鸣 陈希玲
照片:李广升 赵瑞鸣
编辑:李昱晓
审核:李东升 周铎 关维
校对:徐芳 臧心宁 呼晓建