智慧教室
智慧教室的互动性、感知性、开放性和易用性是不是很吸引人?今天就带大家一睹为快!
特点之一:可移动的课桌椅方便根据授课需求排列组合,灵活拼接,为学生们创造了更灵活多样的分组讨论条件,老师们也能因课制宜,选择更适合的课堂教学布局。
特点之二:实现全面覆盖的高速无线上网,打破了移动终端网速慢、流量不够、电量受限的局限。
特点之三:教学系统具有一键式自动录播功能,为教师录制参赛视频或网络资源课视频等提供了便利;课堂数据管理模块为教学设计提供数据分析,可应用于教师进行自我反思的素材采集。
11月8日下午,教务处和教师教学发展中心组织部分教师和教学管理人员,进行了智慧教室使用功能培训,参训人员均为近年来在网络课程建设和混合式教学等方面有一定成果的优秀青年教师,培训过后,大家结合专业教学特点和所授课程进行了广泛交流。
从网络教学平台到智慧教室,学校以信息化手段推动教学改革的力度正在不断加大。
对于教师来说,可发挥的空间非常广阔,尤其是智慧教室空间环境的设计,可以使课堂设计中学生分组讨论的实施效果更好。这也要求教师要积极主动适应信息化技术发展给教学领域带来的变革,勇于大胆尝试,逐步探索形成自己的教学风格。
教学管理部门将分层次分步骤逐步扩大培训范围,通过观摩、示范、展示等多种途径,进一步升级智慧教室功能。在不久的将来,会有一批新的具有远程交互、 无线投屏、 物联网技术、 图像识别技术等多种智能配置的教室出现。
这是一个人性化与智能化互动的空间
这是一个开放式与交互式相融的课堂
欢迎大家参观体验
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策划:新闻中心
编辑&摄影:赵子涵
校对:徐芳
部分资料由教育技术中心提供