让“+α”的能量越大越好||我校文管学院加强应用型人才培养机制合作

“日语+α”是教育部高等学校日语专业教学指导委员会提出的除日语语言文化研究以外的职业教育发展方向。“α”为变量，“日语+α”指的是日语与其他相关职业技能相结合，即专业的语言能力+必备的行业专业能力。

为提高学生的就业竞争力，在日本公益社团法人全国经理教育协会中国事务局的支援下，日语专业在“日语+计算机”——日文办公软件操作课程的基础上，又先后开发了 “日语+簿记”“日语+商务礼仪”的职业技能强化课程，同时与相应的职业资格证书考试相结合，帮助学生在校期间能够考取职业资格证书，缩短与企业的距离。

经过几轮的课程教学，“日语+α”人才培养初显成效。日本商务礼仪课程运行了一个教学周期，34名2016级参加“社会人常识礼仪检定”考试的学生中，16人通过了礼仪三级考试，1人通过了礼仪二级考试。

日本公益社团法人全国经理教育协会中国事务局局长上田泰弘先生在访问时，对我校开设的簿记课程、礼仪课程的教学质量和教学效果给予了肯定，并表示今后将在我校设立日本簿记资格考试考点，表达了与我校开展全方位合作的良好愿望。这标志着我校在深化国际化办学，开拓学生国际视野，培养与国际接轨的应用型人才上又迈出了积极的一步。

在 “日语+α”教育模式下，日语专业2015级、2016级学生在大连对日BPO行业进入对口岗位实习的学生总数为41人，2016级、2017级参与校外实践教学基地订单式人才培养项目的学生为37人。

当前就业形势日趋严峻，“日语+α”为我们提供了一个应用型人才培养的新思路。其实所有的外语专业都面临这个问题，语言只是一个交流的工具，在此基础上还要掌握一项职业技能，才能在就业市场上占有一席之地。