开展教育思想大讨论是学校科学发展和高质量发展的重要路径。凝聚全校智慧,启迪开创未来,学校党委书记、董事长王贤俊根据党和国家的教育方针政策,结合学校不同阶段的发展实际,总在最关键、最有效的时间段发起教育思想大讨论,已经开展的四次教育大讨论也无不经受住了历史的检验,讨论成果成为学校教育发展的引领思想,极大地促进了学校的内涵建设和高质量发展。
历史溯源
第一次教育思想大讨论
大学之道,在明明德。为守住办学初心,确保学校办学方向始终朝着“办党和人民满意的艺术大学”的目标迈进,2003年11月至12月,学校党委书记王贤俊组织召开了全校教育思想大讨论。历经全员发动、全面研讨、分项审议、综合审定4个阶段,确定了“大思政”育人观指导下的艺术专业教育方略。王贤俊鲜明地指出,思政教育要与艺术教育相结合贯穿人才培养全过程,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二次教育思想大讨论
特色兴校,跨越发展。为抢抓机遇、早日实现独立转设的第三次跨越,2007 年6月,王贤俊发起主题为“明确办学定位 坚持特色兴校”的全校教育思想大讨论,广开言路,达成共识。会议明确了培养综合素质高、艺术专业技能强的应用型人才为办学定位,初步提出“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”的办学理念。王贤俊坚定地提出要把“思政育人与实践育人相结合的应用型人才培养”做为大艺特色,将教育教学改革进行到底。
第三次教育思想大讨论
业精于勤,行成于思。为扎扎实实践行“三个一切”的办学理念,真抓实干开展“质量铸校”,形成以校训“明德 精艺 崇实 尚美”为永恒追求的大艺文化之魂,探索形成具有大艺特色的“在实践教学中思政育人,融合创新创业教育理念,培养高素质应用型艺术人才的根本路径”,打造一支真正有生命力和创造力的双师型师资队伍,以2008年9月10日教师节大会为起点,举行了大艺办学史上持续3年之久、极具里程碑意义的教育思想大讨论。
第四次教育思想大讨论
不忘初心,追求卓越。作为辽宁省转型发展试点院校,为实现卓越教育的创新发展,学校围绕教育部本科教学水平合格评估专家组的反馈意见,2017年3月召开全校教育思想大讨论。以“整改创新、提升质量”为主题,着力研讨教学管理队伍建设、提效高校社会服务职能、教学质量保障体系建设等问题,将卓越教育质量观下的内涵建设做为发展道路。为实现“大艺梦”,把学校建成一流应用性“党和人民满意的艺术大学”奠定了坚实基础。
在党委书记、董事长王贤俊的思想引领下,学校党建工作、“大思政”育人体系建设、应用型艺术人才培养、艺术实践教学、“三全”育人校园文化建设等各项工作全面开花,既有理论高度又有实践深度,为学校科学发展和实施“大思政”育人理念奠定了坚实的基础。
第五次教育思想大讨论
在面向“三十年实现大艺梦”的关键时期,党委书记、董事长王贤俊锚定新时代高等教育发展的新规律和新变化,高瞻远瞩,提议组织全校近一万五千名师生全体参加第五次教育思想大讨论,并亲自部署大讨论各项工作。自大讨论启动以来,党委书记、董事长王贤俊带领全校师生认真学习习近平总书记关于教育的一系列重要论述和指示精神,并对学校目前发展的重要问题认真梳理,潜心思考,学校各二级学院、机关部门也纷纷开展热烈的思想大讨论,浓厚的学习和讨论氛围正在大艺校园火热兴起。
8月20日上午,学校召开校园“三全”育人工作会。党委书记、董事长王贤俊就深入贯彻落实第五次教育思想大讨论相关要求作部署安排,并就做好“三全”育人相关工作、校园疫情防控工作、秋季开学准备等工作作重要指示。
党委书记、董事长王贤俊作重要讲话
他表示,学校在8月17日正式启动第五次教育思想大讨论,这是学校思想文化建设发展史上的一件大事,可以科学系统的总结大艺过往好的的经验和做法,并针对目前发展展开全校范围内的大讨论。教育思想大讨论不应停留在书面上、口头里,而是要解决实际问题,做到开好一次会就要办好几件事,提质增效,突出成果转化,真正让大讨论落地开花。大艺人要学会在学习中奋斗,在奋斗中发展,在发展中进步,让大艺这片沃土温润每位师生的心田。
一要提高政治站位,守牢安全底线。学校要始终坚持人民至上、生命至上,把维护师生生命财产安全和学校安全稳定放在第一位,从讲政治、顾大局的高度,坚持底线思维,加强门岗管理制度,外来车辆严加把控做好检查,严阵以待绝不可忽视,全力抓好学校秋季开学及迎新工作安全稳定和常态化疫情防控,共同筑牢校园安全坚固防线。
二要加强安全认识,细化工作方案。根据上级文件和属地疫情防控要求,做到摸底排查要精准、物资储备要充分、时间落点要严格、联防联控要到位、应急处置要规范、静默管理要有序、常态防控要科学、督导奖惩要坚决,以更加务实的工作态度和工作作风,坚决守牢校园疫情防控阵地。
三要强化督导检查,工作落实落地。全面落实工作督导检查机制,服务学校的发展、服务教师的专业化成长、服务学生的全面发展。突出失职必追责、追责必从严,认真落实工作职责,对工作失职、责任不落实、行动迟缓、思想疏忽松懈的单位或个人跟进追责问责,坚决将三全育人工程、开学各项工作等落地落实。
四是落实“五育并举”,推进“三全育人”。作为高校教育工作者,要身体力行引导学生坚持正确的劳动观,为学生搭建劳动教育平台,充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校目前正在筹建的学生基地及科技大棚相关建设项目要认真研究专家意见,从尺寸、样式、结构等方面进行进一步修改调整,确保圆满收官,推进全面提质。
回望历史
寻根大艺文化
面向未来
开拓新的征程
把精美留给大艺
把承诺留给学子
第五次教育思想大讨论
必将成为大艺
乘风波浪,笃志前行的
新的风向标
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编辑:田震
审核:田苗苗