“本源”:一般借指事物的源头、根源、起源;也指根本,指事物最重要的方面。我校艺术设计学院2020届毕业生的毕业设计就以“本源”为主题,学生们展开想象的翅膀,在艺术设计中溯本,在实践创作中求源。
环境设计专业
环境设计专业毕业设计以“本源”为线索,以“境”设立文化疆界,形成“本源·境”的创作主题。“境”是在无限空间中立足情感,从东方建筑哲学角度,以“故事性空间”为核心,叙述环境空间。将毕业设计主题落脚文化“本源”和空间“意境”,能够让学生回归初心,创造有文化深意、情感丰富的设计作品。
《大连冰山慧谷厂房改造图书馆设计》
作者:孟慧兰
指导教师:杨彬彬
《得闲——休闲咖啡简餐空间设计》
作者:秦英男
指导教师:刘日端
《合景归一——大连市大黑山景观设计方案》
作者:马景航
指导教师:柴也
《旅顺太阳沟文创园艺术中心建筑及景观规划设计》
作者:郑换伟
指导教师:宋晓楠
《向日葵农场》
作者:倪嘉欣、冯展杨、李金明
指导教师:马素英
《知予·时光设计楼空间改造》
作者:刘瑞琪、梅闻博
指导教师:原泉
视觉传达设计专业
本届视觉传达专业毕业设计以“本源”为主线展开创意思维,将视觉传达专业的核心思路“本源·大地”作为本届毕业设计的主题,并在此基础上进行核心概念传递以及落地衍生设计。我们的生命、文化等源自于土地,立足于土地。选题项目涉足特产、旅游风景区、文创产品等多个方面,每套优秀作品都承载着我们对大地的热爱。
《 大连地域大米——谷生品牌形象设计》
作者:崔郁馨、张雯靖
指导教师:莎菲
《116600》
作者:谷丰、刘鑫、陈洪双
指导教师:王禹
《零·造物馆品牌形象设计》
作者:陆倩倩、王漫
指导教师:苏晨辰
《无题》
作者:石雨暄、李岩洁
指导教师:闫佩龙
往期回顾
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编辑:李昱晓
校对:徐芳
资料由艺术设计学院提供